Unidad 1. La ética y los valores como disciplina filosófica
INTRODUCCIÓN:
En esta actividad deberás representar con un recurso esquemático (cuadro comparativo) con tres columnas y con cuatro filas en las que establecerá los conceptos de ética, los valores y la moral realizando comparaciones de características, semejanzas y diferencias.
LOGRO (S) DE APRENDIZAJE:
En esta actividad lograrás:
- Comparar aspectos generales de la ética, la moral y los valores para identificar sus semejanzas y diferencias.
INSTRUCCIONES:
- Lee el contenido de la unidad y los materiales complementarios.
- Recupera aspectos importantes de la ética, los valores y la moral.
- Elabora un recurso esquemático (cuadro comparativo)
- Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: SEYV_U1_A3_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
- Envía, a través de la sección Tareas, tu documento a tu docente en línea para que lo revise y te retroalimente en los siguientes días.
EVALUACIÓN:
- En formato Word o PDF
- Portada
- Extensión máxima de 3 cuartillas (sin considerar la portada)
- Introducción 20%
- Establece los elementos y las características a comparar: 15%
- Identifica las semejanzas y diferencias: 25%
- Representación esquemática de la información: 10%
- Conclusiones: 20%
- Referencias: 10%
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RECURSOS COMPLEMENTARIOS PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD:
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Cátedra Alfonso Reyes. (2013). Fernando Savater. Ética en el mundo de hoy. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=dyUVu61l2rE |
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Cortina, A. (2007). Ética sin Moral. Madrid: Techos. |
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Savater, F. (2001) Ética para Amador, Barcelona: Ariel |