Competencia de la unidad Reconoce la estructura del proceso penal acusatorio y oral, a partir de sus bases doctrinales y jurídicas, para explicar su impacto en el sistema procesal mexicano.

Competencia de la sesión

Analiza la estructura del proceso penal del sistema acusatorio y oral, a partir de sus etapas, sujetos procesales, recursos y medios alternos de solución de conflictos, para evaluar la transición del sistema inquisitivo al oral.

Competencias trasversales

• Capacidad de comunicación oral y escrita.
• Desarrollo a lo largo de su preparación de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía, equidad y género, política, economía y sociología, práctica jurídica, Derecho Romano y Derecho Comparado.
• Capacidad de investigación.
• Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
• Uso eficiente de las herramientas de las TIC para la construcción de conocimiento.
• Capacidad para actuar ante nuevas situaciones.
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Capacidad de trabajo en equipo.
• Habilidades interpersonales.
• Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes.
• Capacidad para formular y gestionar proyectos.
• Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad.
• Capacidad creativa.
• Capacidad para tomar decisiones.
• Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
• Capacidad de organizar y planificar el tiempo.
• Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.