Durante esta unidad has obtenido diferentes conocimientos que te servirán para el desarrollo de las unidades posteriores de la asignatura; entre ellos, estudiaste el origen y la evolución del desarrollo sustentable a lo largo de la historia.

A través de este proceso se ha podido establecer una definición general del significado del desarrollo sustentable (DS) en el informe de Brundtland en 1987, como “aquel que responde a las necesidades del presente de forma igualitaria, pero sin comprometer las posibilidades de sobrevivencia y prosperidad de las generaciones futuras”. No obstante, es la definición la más utilizada en la literatura sobre el tema, distintos autores han articulado diferentes conceptos del desarrollo sostenible.

Conocer el origen y evolución, así como establecer el significado del desarrollo sustentable en el logro 3 de la unidad te llevó a un estudio de los valores, ya que como vimos en los logros previos, el movimiento del desarrollo sustentable en gran parte tiene que ver con nuestras conductas como seres humanos en una sociedad en constante cambio, y nos lleva a replantear los valores como eje fundamental para mejorar esas conductas que propician problemas para el objetivo del desarrollo sustentable.

Finalmente, analizar los valores que, en su mayoría, rigen nuestras conductas, nos permitirá redefinir esas conductas con miras a cumplir el objetivo del desarrollo sustentable, ya que en el último logro has identificado algunas problemáticas que nos aquejan en materia de desarrollo sustentable, local o regional, analizando sus causas y consecuencias, para poner manos a la obra y ver qué tipo de conductas, basadas en ciertos valores, tenemos que implementar para buscar soluciones a esas problemáticas. Esto último lo seguirás desarrollando con conocimientos más profundos cuando estés trabajando en las actividades de las unidades 2 y 3, cuando quizás tengas que volver a revisar algunos temas de esta unidad.