Bienvenida
Desde la aparición del Homo sapiens sapiens hasta hoy, esta especie ha utilizado recursos para satisfacer todas sus necesidades, está situación se ha visto acentuada a partir de la segunda mitad del siglo XVIII con la Revolución Industrial, que significó grandes avances tecnológicos y científicos, pero que también representa hasta hoy en día la extracción y el uso de recursos, muchos de ellos no renovables, lo cual modificó los ecosistemas, ambiente, hábitat en todos los países a diferentes escalas y derivo en la afectación de la mayoría de especies que viven en ellos.
Con el daño al ambiente es innegable el efecto que se presenta en la salud de las comunidades que viven en él, el ser humano debe satisfacer todas sus necesidades de alimento, bebida, respiración, etcétera, valiéndose de los servicios ambientales, los que frecuentemente se ven dañados y con una calidad no deseable, como respuesta a la contaminación que el hombre ejerce sobre el ambiente, o con el decremento en su cantidad debido a la demanda de los mismos.
El daño al ambiente está íntimamente relacionado con los problemas de salud humana, respiramos aire que contiene contaminantes, bebemos agua que si bien en muchos países pasa por controles sanitarios no toda la población tienen acceso a ella, o si lo tiene frecuentemente no está exenta de patógenos y contaminantes, consumimos alimentos cultivados en tierra con elementos tóxicos, se emplean fertilizantes y plaguicidas que no son inocuos a la salud, se riegan con aguas no siempre de buena calidad, estamos expuestos a muchos otros factores que forman parte de nuestra vida cotidiana.
Competencia específica
Identifica los factores de riesgo que afectan la salud ambiental y humana mediante el reconocimiento de las alteraciones en los componentes ambientales, para la resolución de casos.
Contenido
Da clic en el ícono, para descargar el contenido de la unidad 2.
Da clic en el ícono, para descargar el Material de Apoyo de la unidad 2.
Cierre
Nuestro planeta Tierra está ubicado justo en un lugar donde es factible la existencia del agua en sus tres estados físicos, tiene una corteza sólida compuesta de elementos químicos que han permitido el florecimiento de vida, al igual que la atmósfera que está compuesta de gases que permiten la vida, se han desarrollados millones de especies de seres vivos capaces de formar su propio alimentos y de otros que viven de consumir a los primeros, en ella ha evolucionado el Homo sapiens sapiens, y paradójicamente es esta especie quién en su proceso de desarrollo de ciencia y tecnología ha explotado los recursos de manera insostenible, ha contaminado el agua, aire y suelo, y es hasta el último siglo cuando se ha dado cuenta de la importancia de preservar un ambiente sano vital para su propia existencia y sobrevivencia, sin un ambiente sano es imposible tener vida sana, ahora es cuando todos los avances tecnológicos y científicos deben emplearse en conservar y remediar las condiciones saludables del ambiente, el futuro debe tener mejores perspectivas que las actuales, es trascendental que la población crezca y se mantenga sin sobrepasar la capacidad de carga, manteniendo la calidad del aire, suelo y agua, y proveyendo de las mejores condiciones sociales y económicas para tener salud.
Ahora que has concluido esta unidad, conoces las esferas que conforman nuestro planeta, así como la importancia que cada una de ellas tiene en nuestra supervivencia y en la homeostasis del sistema, la relación que cada una de ellas guarda con la salud ambiental, pero sobre todo con la salud humana. Por otra parte, el incremento del tamaño de la población humana, los recursos que se requieren para satisfacer las necesidades, y el ritmo de la industrialización, han provocado cambios globales que también están íntimamente relacionados con la salud humana y ambiental; los conocimientos adquiridos en esta unidad serán de mucha utilidad en la siguiente, donde se revisarán los temas de situación ambiental (en todas sus vertientes) y salud en nuestro país, los avances y los retrocesos que se ha tenido en cada una de las entidades del país.
Fuentes de consulta
- Astromía. (s.f.). Astromía. Recuperado de http://www.astromia.com/tierraluna/atmosferatierra.htm biologýaygeologia4eso. (2012).
- Recuperado de https://biologiaygeologia4eso.wordpress.com/2012/06/07/las-placas-litosfericastectonicas/
- Ciencia@NASA. (2001). Ciencia@NASA.
- Ciencias Naturales. (2015). Recuperado de http://www.areaciencias.com/TUTORIALES/LA%20ATMOSFERA%20TERRESTRE.htm
- CONABIO. (2012). Biodiversidad mexicana. Recuperado de http://www.biodiversidad.gob.mx/planeta/quees.html
- Consejo de Cuenca de la Península de Yucatán. (2015). Cambio Global. Recuperado de http://www.ccpy.gob.mx/cambio-global.php
- Course Hero. (2012). La litosfera: Un sólido en constante movimiento.
- Danila, R., Lexau, R., Moore, K., y Osterholm. (1999). Addressing emerging infections. Posgraduate Medicine, 106(2), 91-105.
- FAO. (2015). Portal de suelos de la FAO.
- Isan, A. (2014). Contaminación del suelo: causas, consecuencias y soluciones.