Unidad
01

Bienvenida

Bienvenido a la primera unidad de esta unidad didáctica. En esta primera parte se sentarán las bases del desarrollo humano, las actividades que se plantean para esta unidad favorecerán la identificación de distintas perspectivas que abordan esta categoría y la valoración de distintas situaciones desde una perspectiva ética y moral.

El desarrollo humano de cada persona repercute en un nivel macro, desde su familia, vecinos, hasta la sociedad en general. Por esta razón es relevante identificar cuáles son los elementos que intervienen en este proceso. En la primera unidad se abordarán dichos elementos, con el propósito de que puedas identificar las bases e implicaciones que conlleva el desarrollo humano.

Filosofía y tragedia. (s.f.). El caminante sobre el mar de nubes [Imagen]. https://filosofiaytragedia.com/

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Competencias específicas

  • Identifica la libertad como parte del desarrollo humano y como una facultad inherente al ser humano para estimar la relevancia de las decisiones individuales y el impacto de éstas en el mundo que te rodea, a través del examen de situaciones en las cuales hay un margen de acción.
  • Analiza los elementos que intervienen en la voluntad humana para reconocer la justificación que subyace a todo acto moral, por medio del estudio de diversos contextos y sus consideraciones particulares.

Logros

  • Explica qué es la libertad y cuáles son sus límites
  • Es consciente de su propia libertad bajo determinadas situaciones
  • Describe el vínculo entre libertad y voluntad.
  • Es objetivo al analizar las razones que justifican determinadas decisiones.

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Contenido

Unidad 1.Desarrollo humano y libertad​

  • 1.1. ¿Sabías que el hombre es un ser social por naturaleza?

  • 1.2. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

  • 1.3. Razón y libertad

  • 1.4. Ética y moral

  • 1.5. Fuentes de la moralidad

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Material de apoyo

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Cierre

n9. (s.f.). Objetivo cumplido [Imagen]. https://n9.cl/aawbq/

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La libertad humana, para ser plena, siempre tendrá que ser precedida por la reflexión en torno a las circunstancias que nos rodean, los objetos que perseguimos y los fines que deseamos.

No existen pautas rígidas para definir si nuestros actos son universalmente buenos o malos, sin embargo, existen normas que nos ayudarán a justificarlos y tomar las mejores decisiones para nosotros y para quienes nos rodean.

En la siguiente unidad trabajarás en torno a la importancia de asumir la responsabilidad social de tus actos, así como las repercusiones que éstos tienen en el ejercicio profesional.

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Fuentes de consulta

Bibliografía básica

  • Aristóteles (2009). Ética a Nicómaco. España: Tecnos.
  • De Aquino, T. (2009). Suma teológica. Argentina: Distal.
  • Fromm, E. (2006). El miedo a la libertad (traducción de Gino Germani). Barcelona: Paidós.
  • Fuentes, M. Á. (2005). Los principios de la teología moral católica. San Rafael, Argentina: Ediciones del Verbo Encarnado.
  • García-Alonso, L. (2000). El hombre: su conocimiento y libertad. México: Universidad Anáhuac del Sur.
  • García-Alonso, L. (2006). Ética o Filosofía Moral. México: Trillas.
  • Gardeil, H.D. (1974). Iniciación a la filosofía de Santo Tomas de Aquino (cuatro volúmenes; traducción de Salvador Abascal Carranza). México: Tradición.

Bibliografía secundaria

  • Beuchot, M. (2002). Los principios de la filosofía social de Santo Tomás. Líneas generales del pensamiento socio-político de Santo Tomás de Aquino. México: IMDOSOC.
  • Hernández, A. (1997). Elementos formales para el análisis ético.Lecturas en humanidades, (7). México: ITESM-Campus Ciudad de México.
  • Jolivet, R. (1984). Diccionario de filosofía. Buenos Aires: Club de lectores.
  • Ocampo, M. (2002). La importancia de la fundamentación metafísica para la comprensión de las dimensiones de la persona humana. México: Estudios ocasionales. Universidad Anáhuac del Sur.
  • Platts, M. (1999). Sobre usos y abusos de la moral. México: Paidós.
  • Royo, A. (2002). Teología Moral para seglares i. Moral fundamental y especial. Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos.
  • Sánchez, A. (2007). Ética. Barcelona: Crítica.

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