General

Identifica el proceso administrativo en sus diferentes fases, así como las áreas funcionales de la empresa, a través de los principios de la administración, para visualizar las oportunidades de mejora continua para la correcta toma de decisiones.

Específica

Identifica los elementos desarrollados por el pensamiento administrativo para situar al individuo en el contexto propio de la administración, a través de los conceptos básicos y sus escuelas.

Logros

• Desarrollar un concepto propio de administración aplicado al contexto actual de las empresas.
• Reconocer la responsabilidad social y ética del administrador.
• Identificar los diversos tipos de pensamiento administrativo y sus diferencias.

¡Felicidades! Has concluido la unidad 1. Haciendo un recuento de lo aprendido:

• Una organización es una unidad social coordinada deliberadamente y compuesta por dos o más personas, que funciona de manera más o menos continua para alcanzar una meta o unas metas comunes. El administrador es la persona encargada de planear, organizar, dirigir y controlar las actividades de las personas involucradas en el proceso administrativo.
• Los administradores también cumplen con papeles muy relacionados entresí, que son conductas propias de su puesto. Estos papeles se agrupan por su interés principal en las relaciones personales, la transferencia de información o la toma de decisiones.
• A lo largo del tiempo han surgido numerosas teorías o escuelas que tratande resolver problemas y situaciones que se han generado en las organizaciones. Algunos ejemplos son: la escuela ambiental, la escuela de las relaciones humanas o la escuela de la medición cuantitativa-teoría de las decisiones, entre otras.

Con los conocimientos adquiridos te darás cuenta que estás en posibilidad de resolver parte del problema prototípico, ya que para contribuir a la correcta toma de decisiones es necesario hacerlo con conocimiento pleno de la forma de administrar de la empresa.